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行为习惯初养成 小小少年展风采

http://sx.lcxw.cn 来源: 添加日期:2021-09-15 15:59:39 点击:

   开学伊始,莘县实验小学一年级有计划、有步骤地对刚入学小朋友进行了行为习惯培养,让孩子们尽快适应小学生活。

  
  通过老师一周的不断培养与纠正,孩子们逐步养成了良好的行为习惯。
  
  9月13日上午,学校专门成立了评审小组对一年级小学生的学习成果进行了验收。孩子们自信的面庞、整齐的步伐、响亮的口号、端正的坐姿、规范的读书写字姿势,展示出一年级学生良好的精神风貌。
  
  课堂上,同学们坐姿端正,精神饱满,尤其是背诵古诗环节,争相举手,声音洪亮有感情。
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  课堂展示结束后,同学们有秩序走出教室,整齐列队到达操场。在老师统一指挥下,同学们挺胸抬头,整齐列队。按照要求,绕操场行走半圈,然后呈体操队形散开、集合,评审小组成员纷纷竖起大拇指给同学们点赞。
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  孩子们的每一点进步,包含着一年级老师们辛勤的汗水。
  
  是她们,早早来到教室,为同学们营造一个干净整洁的环境,一张纸屑一片尘土都要亲力亲为打扫干净。
  
  是她们,上课紧盯孩子的读书写字,亲自示范坐姿、握姿,一丝一毫不敢马虎大意。
  
  是她们,在操场上挥汗如雨,一遍一遍不厌其烦地陪着孩子们练习,一个动作一个动作地纠正。
  
  是她们,及时关注孩子的变化,嘘寒问暖,体贴入微,一点一滴让孩子在学校感受到家的温暖。
  
  学生习惯养成只有进行时没有完成时,尤其是一年级的孩子,养成好习惯将受益终生。莘县实验小学一年级全体教师将秉承教育初心,牢记育人使命,围绕“为学生一生的幸福奠基”的办学目标,努力提升群众满意度,为孩子的健康成长打好人生底色。  
(供稿:莘县实验小学 张玲玲)


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